PECCRAM

PECCRAM s'inscrit dans un programme d'éducation pour les jeunes enfants et peut également se développer à la connaissance des canidés pour les plus grands. Avec plus de 7 millions et demi de chien en France, le but des formations PECCRAM est  de prévenir les cas morsures chez les plus jeune grâce à la connaissance du chien, de développer le programme de citoyenneté face au problème de déjection canine. Que l'enfant devienne un véritable ambassadeur sur les bons gestes à adopter au quotidien pour sa famille et ses amis tout au long de son évolution.

Différents objectifs sont au programme de cette formation.

Au sein de la prévention morsures, nous allons aborder différents points :

- 1) Qu'est ce qu'un chien

Nous allons montrer l'origine du chien et l'évolution de son statut au travers de court métrage vidéo et de dessin plastifié avec la participation des enfants.

- 2) Les bons et mauvais comportements avec le chien

Nous allons apprendre que le chien est un être sensible, avec un langage corporelle, qu’il faut le respecter. Dans un second temps, nous allons réaliser que l'homme et le chien peuvent partager les mêmes émotions. Puis pour finir nous allons faire reconnaître progressivement et définitivement aux enfants les 4 états émotionnels de base du chien. Cela va leur permettre d’avoir les bons outils pour pouvoir communiquer avec un chien et avoir surtout la bonne lecture de son langage afin d’adopter les bons comportements à sa rencontre.

- 3 ) Nous abordons également les bons et mauvais comportement à avoir lorsqu'on rencontre un chien dans la rue tenu en laisse puis dans un second temps non tenu en laisse. 

En effet, nous allons voir dans un premier temps, comment faire face à un chien non tenu en laisse qui vient nous embêter. L’objectif de cette séance est de savoir comment le faire fuir et quelle attitude à avoir afin d'éviter une blessure ou une agression. Nous apprendrons au travers de jeux de rôle comment faire la position de l’arbre ou de la pierre pour que cela devienne un réflexe.

- 4) Nous aborderons également quelles attitudes à avoir lorsqu’on croise un chien en revenant de l'école avec pour objectif de savoir comment réagir sans adulte face à un chien que je croise et qui est seul.

Nous allons aborder divers situations, les plus courantes comme un chien attaché seul devant une boulangerie, des chiens non tenus en laisse qui jouent ensemble, pour les plus petits montrer que l'on ne partage pas ses jouets et que l'on ne joue pas seul avec un chien et pour les plus grands nous voyons comment proposer des jeux à un chien et savoir jouer avec lui sans risque.

- 5) Dans une maison avec chien

Nous montrons à l'enfant vivant avec un chien à son domicile, toutes les situations où il faut laisser le chien tranquille pour éviter qu'il ne se retourne contre nous, celles où l’on doit demander l’intervention d’un adulte.

Nous effectuons ces apprentissages à l'aide de dessins, de pictogrammes à associer en faisant participer au maximum chaque enfant. Se suit par la suite des jeux de rôle afin d'être au plus prés de situation qui peuvent s'avérer réelles. Ces jeux sont en premier lieu réalisés avec nos compagnons en peluche, puis pour les enfants qui le souhaitent avec un chien à la fin de chaque simulation.